Con este tema poca broma. Y va en serio. Una cosa es la gracieta que hicimos hace meses acerca de los singles y ciertas iniciativas digitales para disimular que viven solos, y otra es lo chungo que lo ha pasado mucha gente durante estos pasados meses de estado de alarma.
La situación extraordinaria provocada por el COVID-19 ha supuesto un descenso momentáneo en las ventas de muchos sectores, pero también el aumento en las de otros.
El sector de los videojuegos se ha visto relacionado más de lo habitual con los ciberataques. Los hackers malintencionados, aún hay que recordar que también los hay éticos, han aprovechado más que nunca esta opción de ocio que adoptó la gente mientras vivía el confinamiento.
Ya hemos analizado en repetidas ocasiones la aceptación del trabajo en remoto durante la pandemia, pero no hemos tratado acerca de si las empresas cumplirían ahora con los requisitos del escrito legal redactado por el Gobierno ante esta tesitura, y ya adelantamos que no mucho, la verdad.
Más del 80 por ciento de los padres españoles reconoce que su percepción del e-learning ha cambiado tras la experiencia vivida durante el confinamiento provocado por el COVID-19, y que ahora otorga una mejor valoración a la educación digital, especialmente cuando se combina con métodos tradicionales.
El mes de junio ha sido bastante continuista en lo que respecta a las amenazas analizadas en España si lo comparamos con los meses anteriores, según ha podido observar el laboratorio de ESET, la mayor empresa de ciberseguridad de la Unión Europea.
Esta semana miles de comercios darán el pistoletazo de salida al periodo de rebajas, una temporada de descuentos que este año será más atípica que nunca.
Vuelven las búsquedas en Internet sobre Centros Comerciales y muchos comercios salen reforzados de la crisis.
Hoy, 30 de junio, se celebra el Día mundial de las Redes Sociales, una fecha clave desde que se celebró, por primera vez, en 2010.
Debido a las medidas adoptadas para detener la propagación del coronavirus, muchos colegios y universidades han cerrado. Aunque la situación en algunos países está mejorando, según las estadísticas de la UNESCO, más de 1.200 millones de estudiantes aún no pueden acudir a los centros educativos.
Últimas Noticias
